An hour and a half of pure scientific excitement. Explosions and rockets flying across the room amazed the audience who were left eager for more. Mind boggling scientific facts that ensured that when everyone left the room they wanted to be scientists. Three lively presenters whose enthusiasm and love of science was contagious to all of our school. Thank you so much for an amazing performance.
— Paul Baker, Headteacher of Kamýk Primary School
I was amazed by the performance and the ”light guitar”. This was truly breathtaking and I admire how they managed to transfer physical knowledge in a way that can be intuitively understood!
— Kerstin W., dancer and choreographer
ÚDiF se narodil v létě 2007. Od té doby jsme stihli více než 75 představení a dvě „šňůry“ celovečerních show na Brněnské hvězdárně.
V roce 2009 jsme měli 33 představení a workshopů a více než 2000 diváků.
V roce 2010 jsme měli přes 50 představení a workshopů pro více než 2500 diváků.
V dubnu jsme slavili úspěch na mezinárodní přehlídce Science on Stage. Získali jsme cenu poroty - účast na EIROforum Teachers School 2011.
Postoupili jsme do mezinárodního kola Science on Stage, zapojujeme se do větších projektů.
ÚDiF opět na Folkových prázdninách v Náměšti
série seminářů pro učitele
Noc vědců a Science Cafe Brno
dvě vědecké konference
14 škol, 35 vystoupení, 1520 žáků
a za celý rok 58 vystoupení, workshopů seminářů… (diváků nepočítaně)
Nadšené pozitivní ohlasy. Zkoušíme nové experimenty, nové postupy a učíme se profesionálnímu přístupu
ÚDiF na kurzu Speak and Play od PŠL
Show a dílny na Folkových prázdninách v Náměšti n.O.
Crazy Scientist night pro British council - Climate Advocates
„Veletrh nápadů učitelů fyziky“
Olomoucký přírodovědný jarmark, Muzejní noc
… a 16 vystoupení pro 8 škol
Příprava velkých vystoupení, získáváme odvahu vystupovat
Podzimní série show na Hvězdárně a planetáriu v Brně
Show pro Honeywell
Jarní série show na Hvězdárně a planetáriu v Brně
Noc vědců, Festival vědy, Muzejní noc, Vernisáž výstavy „Komunikujeme“
… a 4 vystoupení pro 3 školy
Nadšení, hledání možností a vhodných forem, vytváření prvních experimentů